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          初中英语(深圳&香港文达版)第二册

             1.按照任务型教学的原则设计语言?#23548;?#27963;动。让学生综合运用课文中所学的语言知识、语言技能及学习技巧,以培养他们的口笔交际能力、动手能力、自主学习能力,创新能力及合作精神。
             2.内容联系社会生活,贴近学生生活?#23548;剩?#23500;有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求;语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
             3.在编排体例上突破了传统模式,体现了语言教学的整体性和综合性。整套教材中,语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和跨文化意识等有机结合,紧密联系,相互渗透,相互补充。

           

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